Prendre des mesures correctives – janvier

Ce webinaire virtuel de quatre jours (huit sessions) fournira aux administrateurs de l’éducation, aux directeurs d’école, aux superviseurs et aux directeurs de l’éducation (à tous les niveaux) des conseils et des outils pour prendre des mesures correctives afin d’améliorer les performances des employés. Découvrez comment gérer les raisons courantes des performances insatisfaisantes telles que le manque de connaissances, de compétences et d’aptitudes, et le manque d’expérience et de motivation. Apprenez à donner une rétroaction efficace, à appliquer le droit du travail comme la politique disciplinaire avec des étapes sur la façon de gérer le licenciement pour motif et non pour motif. Comprendre l’inconduite ; comment discipliner efficacement d’une manière équitable et procédurale ; comment traiter les allégations de harcèlement ; comment mener une enquête ; et comprendre quand demander des conseils juridiques.

Jan 17 – S1 & 2 | Jan 19 – S3 & 4 | Jan 20 – S5 & 6 | Jan 27 – S7 & 8

Aperçu du contenu pour les 8 séances

1. Un milieu de travail motivé
2. Culture organisationnelle
3. Donner de la rétroaction
4. Plan d’amélioration des employés
5. Le processus disciplinaire
6. Congédiement
7. Enquêtes impartiales
8. L’obligation d’accommodement

Frais de webinaire : 800 $ pour les membres ; 1000 $ pour les non-membres

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DEADLINE/CANCELLATION/SUBSTITUTION POLICY

The deadline to register is 30 days before the course is scheduled to start. Registrants may cancel and receive a refund, minus a 10% administration fee, if cancellation is received in writing 30 days before the course begins. No refunds are issued for cancellations received after this date. Substitutions are accepted. Cancellations/substitutions can be emailed to info@fneaa.ca.

CONSENT

The virtual webinar sessions for this course will be recorded. The recordings are used by FNEAA for future promotional, marketing and educational purposes. They are also used for improvements as future courses are developed. By registering for this course, you are giving FNEAA permission to record and use the materials as described above.

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